Questões de Artes Cênicas para Concursos

O teatro, até o final do século XIX, esteve ligado ao textocentrismo, cabendo ao ator única e exclusivamente a função de proferir o texto com uma boa dicção e audibilidade. As buscas por modelos mais orgânicos que compreendiam outros aspectos da práxis do ator só foram ocorrer no início do século XX. Constantin Stanislavski (1863-1938) foi o primeiro a sistematizar um método de atuação que compreendia o ator e a sua relação com o texto, um processo criador do ator na qual a ação/fazer está à frente do processo criativo. Trata-se do método

Acerca dos jogos teatrais na sala de aula de Spolin (2015), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Os jogos teatrais podem trazer frescor e vitalidade para a sala de aula. ( ) As oficinas de jogos teatrais são designadas como passatempos do currículo. ( ) As oficinas de jogos teatrais são complementos para a aprendizagem escolar, ampliando a consciência de problemas e ideias fundamentais para o desenvolvimento intelectual dos alunos. ( ) As oficinas de jogos teatrais são úteis ao desenvolver a habilidade dos alunos em comunicar-se por meio do discurso e da escrita, e de formas não verbais. ( ) As oficinas de jogos teatrais são fontes de energia que ajudam os alunos a aprimorar habilidades de concentração, resolução de problemas e interação em grupo. A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:

O Teatro do Oprimido é um sistema desenvolvido pelo diretor teatral e dramaturgo Augusto Boal (1931-2009), deixando uma vultosa fortuna, referente à contribuição para a criação de um teatro genuinamente brasileiro e latino-americano. Seus escritos potencializam um teatro político, um importante mobilizador que realoca as pessoas como sujeitos e cidadãos contra o sistema excludente, produzido e legitimado pelo capitalismo, instituições e relações de poder. Sobre o Teatro do Oprimido, assinale a afirmativa correta.

O Teatro do Absurdo tem sua origem em alguns países da Europa; uma de suas principais características é se opor ao Realismo até então produzido nas encenações e dramaturgias do século XX. Dentre as inúmeras transformações e contribuições, há uma fortuna crítica de dramaturgos que produziram relevantes obras para tal estilo teatral. São considerados dramaturgos pertencentes ao movimento do Teatro do Absurdo, EXCETO:

O Romantismo foi um movimento que ocorreu em vários países da Europa afetando diversas manifestações artísticas, dentre elas: o teatro. De acordo com Margot Berthold, o período do romantismo “era cosmopolita e, ao mesmo tempo, despertava impulsos nacionais nos países individuais”. (BERTHOLD, 1969. p. 220.) Podemos afirmar que o teatro romântico apresenta as seguintes características:

Considere a seguinte situação abaixo: Uma professora de Teatro planejou uma atividade prática para suas aulas com foco no ensino dos elementos formais da representação cênica. Ele dividiu os alunos em grupos e propôs que cada grupo criasse uma cena curta, levando em consideração a trilha sonora adotada, as roupas a serem usadas pelos personagens e o mobiliário do espaço. Os estudantes trabalharam em conjunto para explorar as possibilidades criativas e apresentaram suas cenas para a turma. Assinale a alternativa que apresenta os elementos formais da representação cênica que a professora priorizou.

No que se refere ao teatro no Brasil, julgue o item a seguir. Na peça Arena conta Tiradentes, Augusto Boal e Gianfrancesco Guarniere estabelecem um paralelo entre a Inconfidência Mineira (1791) e a instituição do regime militar no Brasil (1964), relacionando os dois acontecimentos.

Os grupos de teatro profissionais, além de sua produção de espetáculos e circulação, em sua maioria, desenvolvem projetos artísticos e pedagógicos que estimulam a formação de plateia e de novos artistas para atuarem na cidade, ampliando, assim, as possibilidades de pensar a relação teatro e sociedade. Sobre projetos artísticos e pedagógicos, assinale a afirmativa INCORRETA.

Stanislavski (1863-1938) propõe ferramentas que possibilitam ao ator acessos à construção da personagem; para o teórico, o sistema deve ser visto como um processo de treinamento do ator, uma ferramenta de aprendizagem e não de forma cristalizada ou como um manual a ser seguido. As ferramentas do sistema Stanislavski, por meio dos “objetivos”, estimulam o trânsito entre aspectos conscientes e inconscientes do ator, possibilitando uma atuação mais orgânica e fluida. São consideradas algumas ferramentas deste método:

No que se refere ao teatro no Brasil, julgue o item a seguir. O nacionalismo, elemento presente em obras do dramaturgo Martins Pena, é uma das características predominantes no teatro produzido durante o Romantismo no Brasil.